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刘汝刚《英姿飒爽 青春昂扬——记我的导师任子英老师》
2020-01-06 15:15     (浏览次数)

时光如梭,在有正规的大网赌网站吗度过的一年半时光如眨眼之间,从刚来时的懵懵懂懂一直到现在的可以正常上课,自己学到了很多,也感悟了很多,当然自己需要进步的地方也有很多很多。在这里要感谢学校举行的导师制制度,我很荣幸的成为了任子英导师的学生,任老师是我们年轻教师既敬畏又可亲的老教师,敬畏的是任老师对我们年轻教师的要求上从来都不打折扣,可亲的是他在工作闲暇之余对我们的无微不至的照顾。回想过去一年半跟任老师学习的时光,自己收获颇丰。

任老师2002年毕业于山东师范大学体育系,一级教师。现为学校2017级体育学科教师,2128班班主任,2017级年级副主任。曾经获得过的荣誉:“省体育优质课一等奖”、 “执教省体育公开课”、“省体育录像课一等奖”、“省青年体育教师基本功一等奖”、 “省教育学会体育教学研究专业委员会先进工作者”、“远程研修优秀指导教师、优秀研修组长”、“市2005-2008年度优秀裁判员”、“东营市体育联赛优秀指导教师”、   “东营市委组织部嘉奖奖励”、“东营市体育工作先进个人、林增阔名师工作室成员”。

教育教学方面对我的帮助:假期里,任老师知道我们年轻教师初入课堂,对现在中学生的一些特点以及学情掌握不够,为了克服这一困难,任老师多次和我讨论任教班级的学生情况,并且一一做了分析,让我更有信心在新学期中更准确的把握课堂。开学初,任老师督促我认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生的练习积极性,开发创造性思维,使学生有举一反三的能力。学生完成动作时,在每个学生前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导。任老师经常让我观摩他的课,使我在课堂的德育渗透教育、整节课的安排执行上受益匪浅。任老师告诉我上好一节体育课,不仅仅是老师安排任务学生完成任务这么简单,要多思考多研究,研究学生研究教材。自此我也慢慢学会了怎样去引导学生,怎样才能让学生更好的融入进课堂。

从学习专业知识,提升专业水平方面对我的帮助:任老师告诉我做为一名体育教师,首先要上好课。除了认真备课,还要努力学习与教育、教学有关的理论知识,不断充实自己。虚心向身边的老教师、好教师请教,多听课,多观察,多反思,向他们学习上课的经验和方法,通过反思、总结,提炼精华,把适合的变成自己的课堂教学经验。对于技术动作,要利用闲暇之余多练习,多研究,多讨论,保证把技术动作吃透。特别是在最近举行的东营市开发区初中体育与健康学科主题研讨会和开发区课例设计大赛中,任老师对实心球和立定跳远的深层次解析和课例设计又让我有了进一步的了解。最让我们感动的是,任老师的脚踝一直不好,但是每当我们遇到问题的时候,他总是不顾伤病给我们亲自做示范动作,讲解动作要领,并给我们指出不足,任老师的这种无私奉献的精神值得我们学习。

任老师在“我的文化我的路”的报告中告诉过我们工作态度是基础,决定我们的高度和远度,责任心是方向,是我们干好工作的保证,经历是我们的财富和资本。简单的事情重复做,我们就是行家,重复的事情用心做,我们就是赢家。最后我同样想用几个字来形容一下任老师——“英姿飒爽、青春昂扬”。

 

 

 

 

 

 

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